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匠心精神培训专题涵盖工匠精神培训公开课、内训课及相关资讯。为企业打造一批拥有工匠精神的职业化人才。少一些心浮气躁,多一些纯粹精业;少一些投机取巧,多一些脚踏实地; 少一些急功近利,多一些专注持久;少一些粗制滥造,多一些优品精品;有业精于勤,不追求极致不罢休的气派;有十年如一日,反复磨练方成器的信仰。
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公开课
内训课
  • 大国工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、团队合作与高效沟通

    主讲老师: 课程时长:1 天

    第一部分:角色定位:立志成为一名卓越的工匠1.为什么工匠越来越受欢迎?2.重汽工匠精神的内涵是什么?3.工匠角色定位:工匠的5个基本特质;热爱:爱到胜过所带来的钱;..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    导入:寻找影响团队绩效的因素活动:寻找你的领导力密码现场测评:绩效的影响因素测评解读:影响绩效的非常“6 1”第一讲:初识场域——影响高绩效团队因素..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:服务蓝图一、服务蓝图的定义1. 一眼:第一眼满足客户的需求2. 一条路:清晰的路径使用服务3. 三个点:峰值,终值,忍耐线案例分析:小惊喜要不要给?什么时候给最好?什么时候不能给?二、..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:设定课程目标一、课程开发的前期思考1. 从建构主义视角思考:什么是有意义的学习2. 为什么要开发这个课程3. 该课程要达到的目标是什么?4. 达到该目标学员需要掌握什么?了解什么?5...

  • 主讲老师:冉云帆 课程时长:1 天

    第一章、责任:结果导向、关注过程一、为什么执行难1.动力不足2.阻力太大二、西点军校的执行力案例互动:万科、碧桂园、中建三局等企业执行力为什么强?三、什么是执行1.执行就是..

  • 主讲老师: 课程时长:1 天

    一 【根本】设备管理基础篇1.什么是设备管理1)设备与设备管理关系2)设备管理的定位-母机3)从三位来看设备管理2.设备管理发展史1)事后维修 2)预防维修 3)全员设备维护4)预..

  • 主讲老师:冉云帆 课程时长:2 天

    第一章、责任:结果导向、关注过程一、为什么执行不力1.动力不足2.阻力太大二、西点军校的执行力案例互动:万科、碧桂园、中建三局等企业执行力为什么强?三、什么是执行1.执行就..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一部分:匠心,以“持续改善”(第1天)第1章 投注匠心:持续改善的基因1. 从中外工匠精神的话题谈起:2. 工匠精神的核心内涵——工匠精神育成模型;热..

  • 主讲老师:冉云帆 课程时长:1 天

    第一章、责任:结果导向、关注过程一、为什么执行难1. 动力不足2. 阻力太大二、西点军校的执行力案例互动:万科、碧桂园、中建三局等企业执行力为什么强?三、什么是执行1. 执行就是要结果。 ..

  • 主讲老师:冉云帆 课程时长:2 天

    第一章、责任:结果导向、关注过程一、为什么执行不力1. 动力不足2. 阻力太大二、西点军校的执行力案例互动:中建三局、万科、碧桂园等企业执行力为什么强?三、什么是执行1. 执行就是要结果。..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    一、立意高远——党课开发准备1、吃透上级要求2、吃透下级需要3、吃透精神实质二、一招中的——党课的选题1、党课选题的原则2、党课选题的方法3..

  • 主讲老师:鹿海姣 课程时长:2 天

    第一讲:追根求“源”——培训需求梳理一、确定参训人员1. 学员具体情况分析2. 学员情况对课程设计的影响二、确定课时长度1. 往次培训惯例2. ..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    (一)房地产市场分析1 . 房地产市场宏观环境调研什么是经济新常态?经济新常态下房地产行业市场特征及发展规律;环境分析方法;一二三四线城市市场特征分析 。2 . 房地产市场细分不同时期的房..

  • 阳明心学与工匠精神

    主讲老师: 课程时长:2 天

    课程背景: 五百年前王阳明用他的智慧创造了一个有一个的奇迹……我们今天的企业治理又会有哪些要向阳明心学提问的呢? 阳明心学集儒、释、道三家之大成,是500年来中国人精妙的神..

  • 建筑行业工匠精神的培育

    主讲老师: 课程时长:2 天

    【课程说明】ø从某种意义上来说,工匠源于建筑行业,伟大工匠鲁班被称为建筑行业的始祖。建筑作品最需要工匠精神。例如,世界最长寿的企业金钢组至今1400多年了,就是建筑企业,它基于工匠精神,专注一个..

  • 大国工匠-工匠精神培育与再造

    主讲老师: 课程时长:2 天

    主讲:蒋小华 课程背景: 中产阶级崛起,消费水平升级,若不提供高品质产品与服务,难以持续发展; 人工智能普及,万物互联,对职业能力的要求越来越高,不..

  • 新工匠精神与工匠文化培育

    主讲老师: 课程时长:1 天

    引言1.“工匠精神”为何写入政府报告2.没有工匠精神,互联网 就是 扯淡3.德国的工匠精神的启示4.其实,我们是工匠精神的始祖案例:《庄子》精妙述说案例:德国人不相信物..

  • 工匠精神

    主讲老师: 课程时长:1 天

    【课程背景】在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上,在谈到2016年的工作重点时,李克强总理说:要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。这是政府工作报告里第一次提到“工匠精神&..

  • 新工匠精神培育与缔造

    主讲老师: 课程时长:1 天

    引言1. “工匠精神”为何写入政府报告2. 没有工匠精神,互联网 就是 扯淡3. 德国的工匠精神的启示4. 其实,我们是工匠精神的始祖 案例:《庄子》精妙述..

  • 工匠精神与执行力修炼培训

    主讲老师: 课程时长:1 天

    课程说明 三百六十行,行行出状元,工匠精神是全社会的需求。任何一个行业,要有高质量的发展都离不开工匠精神。医生,要精心开好每一张药方,把每一个手术做到完美;教师,要精心上每一堂课,对每一个学生精准..

  • 互联网 工匠精神培训

    主讲老师: 课程时长:1 天

    课程说明: 喧闹的背后总是浮躁,浮躁的背后必是恐慌。过去几年以来,“互联网 ”浪潮带给中国企业一场热闹,却也留下许多反思:所有企业似乎一直在尝鲜,却慢慢舌头发麻,失去了原有的纯正味道。可喜..

  • 工匠精神的培育与缔造

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第1章 读透匠意——升级组织文化和个人情怀1. 问题讨论:ø 8000万人口的德国为什么能诞生2300个世界品牌?ø 为什么工匠精神两次写入党中央的政府..

  • 阳明心学——工匠精神与职业素养的修炼之路

    主讲老师: 课程时长:1 天

    第一讲:心学之心与工匠之心一、心学之名1. 为什么需要心学?2. 孟子之初心 不忘初心 方得始终3. 朱熹之道心 人心道心 推己及人4. 阳明之本心 吾性自足 不假外求二、工匠之意1. 为..

  • 工匠精神与工匠培养

    主讲老师: 课程时长:1 天

    一、什么是工匠精神1、工匠精神的含义1)工匠,俗称能工巧匠2)工匠精神的定义2、工匠精神的三个层次1)基础层工作伦理:尊重制度、尊重同事、尊重客户职业道德:守时、合作、敬业、节俭浪..

  • 工匠精神

    主讲老师: 课程时长:1 天

    一、什么是工匠精神?1. 2016年年度流行语2. 为什么大国总理要提“工匠精神”?案例3. 几位老匠人的故事【案例一】  hardlock工业株式会社【案例二】  五..

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