战略谋划与执行力培训|战略谋划与执行力培训课程专栏-ag娱乐平台官方网站

主讲老师： 课程时长：2 天

一、公司战略1、通过模拟经营，练习使用战略分析的工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁2、制定、实施模拟企业的中、长期发展战略3、通过不断调整，设计适合模拟企业战略需要的组织结构与运..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、战略导向型团队建设 1、通过模拟团队协作，认识战略导向型团队的优势； 2、在模拟经营中寻求团队的战略效率与效益来源； 3、学习管理团队的自我调整，破解战略型团队建设中的困惑； 4、体验沟通对管理团..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景战略谋划与执行沙盘模拟培训课程旨在通过沙盘实战演练，树立管理者的战略管理思想和理性决策意识，切实提升管理者分析环境、洞察市场、把握机会、制定战略、确立优势、改进绩效、科学决策的实战能力。参加培训的学员..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、整体战略谋划1、通过模拟演练，练习使用战略分析的工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁2、制定、实施模拟企业的中、长期发展战略3、通过不断调整，设计适合模拟企业战略需要的组织结构..

主讲老师： 课程时长：战略 天

上兵伐谋—“战略谋划、解码与执行力”沙盘模拟演练课程 主讲老师：彭于寿培训对象：企业高、中层管理者培训规模：24—42人授课时间：2-3天 引言： 战术影响一场战斗，而..

主讲老师： 课程时长：3 天

一、战略导向型团队建设 1、基于团队承诺，制定战略目标和行动计划；2、体验战略指导下不同意见的分歧处理技巧；3、在团队磨合中，破解团队建设中的战略困局；4、在模拟经营中构建团队的战略共识和战略协同； ..

地 产 铁 军 ——引爆房地产销售团队执行力及凝聚力成长特训营

主讲老师： 课程时长：2 天

一、创建房地产团队1.热身2.介绍培训目的、形式和守则。3.树立团队目标4.组建团队1)房地产人员为什么要设定目标2)目标对人生及事业的影响3)目标的游戏 4)制定销售目标的s..

中高层管理执行力提升

主讲老师： 课程时长：2 天

课程大纲第一讲：商业人格-----执行的团队，内心的强大一、人格与商业为什么不行动？要看别人怎么做？为什么心情烦燥，因为不知道什么是对的？为什么不做结果，因为心中没有原则；为什么不责任，因为希望别人来承担..

建筑企业高效能执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

【课程说明】对于建筑企业来说，没有执行力，交期、品质、成本等就无法保障 就很难拥有强大的竞争力，这是不争的事实。然而，很多建筑企业存在执行不力的痛点。那么，怎样铸造强大的执行力，实现交期、品质、成本的理想..

华为执行力

主讲老师： 课程时长：1 天

一，执行力低下的原因（0.5小时）态度技能组织二，提升执行力（1小时）1.责任结果导向的文化2.对结果负责的态度，把信送给加西亚3.干部四力之执行力三，正确的目标和途径（1小时..

7r执行力体系建设

主讲老师： 课程时长：2 天

 课程说明：没有执行力就没有竞争力，这是一个不争的事实，但问题是，怎样铸造强大的团队执行力，实现理想之巅，截至今日，依然是困扰企业的“痛点”问题。很多执行力的培训课程，..

班组长执行力提升

主讲老师： 课程时长：2 天

课程纲要：第一章 解读执行力问题1.何谓真正的执行 2.执行力为什么很重要 3.全员执行的三把标尺；4.谁来执行 谁是执行者 第二章 执行力低下的六个原因分析1.心态消极—&m..

团队建设与执行力提升

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章 解读高绩效团队与执行力问题1. 为什么人多力量却不一定大？2. 如何正确理解团队精神？3. 怎样才是一支真正的团队？4. 在团队问题上有哪些误区？5. 如何实现团队成员之间优势互补？ ..

决策力与执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

【课程说明】诺贝尔奖获得者西蒙教授说：“管理就是决策”。拿破仑说：“做决定的能力最难获得，因此也最宝贵。”企业经营管理者每天都必须对企业面临的各种问题做出决..

班组长执行力提升

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章解读执行力问题1.何谓真正的执行？2.执行力为什么很重要？3.全员执行的三把标尺；4.谁来执行？谁是执行者？第二章执行力低下的六个原因分析1.心态消极——缺乏目标..

工匠精神与执行力修炼培训

主讲老师： 课程时长：1 天

课程说明 三百六十行，行行出状元，工匠精神是全社会的需求。任何一个行业，要有高质量的发展都离不开工匠精神。医生，要精心开好每一张药方，把每一个手术做到完美；教师，要精心上每一堂课，对每一个学生精准..

新执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章 解读执行力问题1.何谓真正的执行？2.执行力为什么很重要？3.全员执行的三把标尺；4.谁来执行？谁是执行者？²案例：某公司李总定义“执行年”的举措..

全员执行力

主讲老师： 课程时长：1 天

第一章：解读执行力问题1. 何谓真正的执行？2. 执行力为什么很重要？3. 全员执行的三把标尺；4. 谁来执行？谁是执行者？案例：某公司李总定义“执行年”的举措讨论..

互联网思维的执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

前言：解读互联网思维与执行力第一章 互联网思维下执行力建设问题1.绝对服从vs智慧执行2.完成任务vs快乐工作3.没有任何借口vs“借口”即是机会4.心态决定一切v..

强化企业系统执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

模块一：感悟中国企业团队建设核心：执行力企业思考：中国企业界需要什么样的人才？是什么在严重制约企业的健康发展？产生这些现象的根源就是：执行力太差!案例剖析：某公司团队内部存在执行力不强的现象和原因=..

职业素养与高效执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

模块一、感悟团队（理念学习）1、课前训练《开训、破冰》(1)统一问好回应方式(2)强调纪律(3)视频感受企业竞争实质是团队竞争2、巅峰团队视频案例：感悟高效团队成功案例！ 提炼团队肢体演练互动..

坚守承诺、结果第一的巅峰执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

模块一：结果导向，强化团队系统5a执行力（理念学习）1、真实震撼案例感悟：优秀巅峰执行力感悟以结果为导向的执行力业务冠军团队 2、谁来缓解企业家孤独——缺少执行型人才！=..

加强团队执行力、提升个人领导力――从心开始

主讲老师： 课程时长：1 天

第一单元：团队执行力的心理障碍目标导向：1、为什么执行不力2、人性的自我认知3、打破团队执行力的心理障碍4、关注人性的心理作用5、当心理学走进管理目标结果：提高团队决策效能，有效地..

高效执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

第一、执行力的现状第二、执行力再认识第三、为什么执行不力一、态度不好二、能力不足案例分析：针对四类员工，各应采取什么方式提升其执行力？三、习惯不好第四、企业执行力的基本概念..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲 重新认识执行力一、什么是真正的执行力二、执行力的关键构成要素1、执行目标2、执行战略3、组织结构4、执行团队5、组织文化6、运营流程7、执行制度8、执行角色9、职业..