变革领导力培训|变革领导力培训课程专栏-ag娱乐平台官方网站

变革领导力培训 专栏 》

变革领导力培训是为中层管理者提升变革领导力的而设置的课程,是保证各项决策顺利实施的关键。变革领导力培训课程,重点讲述中层管理者在企业变革与创新的价值和意义;理解新时代的企业管理发生了哪些变化,学会与时俱进,调整个人的管理行为;掌握在不断变革与创新的年代,管理者必备的行为特征与管理方略,以及变革领导力其他必备能力。
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公开课
  • 地点: 上海 () 时间:2015-09-24

    课程大纲一、变革的客观事实与心理事实1.变革当前,你的所见、所闻、所感① 听到什么、看到什么、感受到什么?② 如何分类你的所见所闻所感?2.所见所闻所感的肇始与起因① 企业经历怎样的变革?..

内训课
  • 变革领导力

    主讲老师: 课程时长:2 天

    课程大纲:一、正确认识领导变革1.互联网给传统企业的4个预警:1)过去的成功——案例:柯达之死2)路径的依赖——案例:诺基亚之困境3)增长的..

  • 主讲老师:王翔 课程时长:2 天

    课程纲要:一、变化与变革的规律目的:认识变化现实——组织的变化、市场的变化、世界的变化我所见所闻变化见闻背后的事实变化带来的商机变化带来的挑战与机遇二、变化带来的冲..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    1.变革过程中的角色认知  领导伴随着变革而诞生  领导力是变革的驱动力  管理与领导的差异  对管理与领导的思索 ..

  • 主讲老师:刘成熙 课程时长:12 天

    台湾刘成熙老师-精品课程-变革领导力(2天修订)主讲:台湾刘成熙老师前 言:本建议书为规划贵司变革领导力,打造卓越组织所制作,本课程包括变革思考力,变革前瞻力,变革协同力,变革团队力,内容组成,主..

  • 主讲老师: 课程时长:1 天

    ²课程说明:被誉为“创新理论”的鼻祖约瑟夫·熊彼特说,只有锐意变革才是财富产生的源泉。诚然,要想获得明天的领导地位,就得依靠今天进行的变革创新。相反,今天的成功人,..

  • 主讲老师: 课程时长:1 天

    模块一:换脑——管理者思维转型:组织创新变革的关键点活动导入:战略落地1、新形势下的企业变革变革带来的企业生机变革带来的用人变化᠖..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:领导力与敬业度1. 领导力是什么2. 领导力是天生的,还是后天培养的3. 领导力与敬业度4. 信念领导力与注意力掌控5. 通过和内在源头链接激发领导的力量6. 召唤领导力量的五个步骤 ..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一天:模块一:数字化思维——当下组织创新变革的关键点活动导入:迷雾定位1、vuca时代的特点与领导力升级2、当今管理者的新挑战小组研讨:管理者如何带领高知识人群在不确定性..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲战略调整– 变革管理的总方向1.何为战略2.企业战略的4p模式3.战略管理四要素4.战略管理的工具– 项目宪章案例:通过一股份制银行的数字化变革为讨论案例,顶层设计变..

  • 主讲老师: 课程时长:1 天

    模块 学习活动介绍 时间分 教学方法课程导入 •开场(客户方)•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论:1、变革的目的与意义?2、学员面临的挑战是..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一部分:领导者的思维与素质1、领导者的创新思维2、领导者的学习3、关于能力4、领导者的素质第二部分:领导者在组织中的定位1、企业管理是灰箱系统;2、领导就是决策;3、领导者的三大技能..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一篇:移动互联网时代的规则一、移动互联网时代正在到来二、移动互联网时代的主要特征三、移动互联网的主流商业模式分析四、移动互联网的四大阵营五、移动互联网时代的用户诉求、价值链走向、社会及商业环境分..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    一、什么是领导力?1、领导力是管理者带领团队完成任务的能力2、很多管理者源于业务骨干,但不会带团队3、管理者与业务骨干的区别是什么?二、什么是变革领导力?1、今天经营环境瞬息万变,唯有变革才能生存..

  • 主讲老师:陈思杰 课程时长:2 天

    模块一 自我认知 讲解:卓越领导力的特质讲解:团队建设的评估工具练习:领导者的自我认知讲解:健康团队建设和发展的六个阶段案例:变革管理第一阶段“随机事件”讲解:阻碍团队发展..

  • 主讲老师:翟红亮 课程时长:2 天

    一、核心需求解读这个世界已经进入了vuca时代,变得越来越快,充满了不确定性。敏捷进化和持续创新变革管理已经成为企业应对竞争的核心能力。而创新往往发生在多领域的交叉点,建立更开放包容的文化、多元化的人才、跨界融合..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    导入:开场及破冰目标:增进彼此联结,创造良好的工作坊场域,导入工作坊主题1)介绍工作坊流程2)入场调查,了解学员关于工作坊主题以及学员本身的背景信息3)共创工作坊公约第一模块:我们眼中的变革目..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    模块一 建立目标 讲解:卓越领导力的特质讲解:团队建设的评估工具沙盘:核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演讲解:卓越领导力概览模块二 以身作则 沙盘:核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演..

  • 卓越管理——房地产销售经理领导力提升训练营

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一模块:房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入:门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入:销售经理针对销售人员违反公..

  • 赢在管理-销售管理者领导力提升

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5..

  • 巨变时代的卓越领导力:从追随到超越

    主讲老师: 课程时长:2 天

    一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型(例:素质与优秀企业..

  • 银行行长领导力(综合管理能力)提升修炼

    主讲老师: 课程时长:2 天

    课程背景:"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在..

  • 教练式领导力

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手?2. 教练存在的前提:相信人的潜能;3. 教练与指导的本质变化;4. 教练技术的两大关键:听和问; 5. 提问题比教别人怎么做更有益处:五个..

  • 领导变革:打造卓越的七维领导力

    主讲老师: 课程时长:2 天

    课程背景:我们正处于十倍速的数字化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!然而,领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何?您存在领导力短板和恐慌症吗?您是管理者还是领导..

  • 时不我待·vuca时代的中层领导力变革

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:vuca时代的“择势·活在当下”核心论点a:2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么?核心论点b:团队成员想从管理者身上看到什么,获得什么?核心论点c:..

  • 银行行长领导力(综合管理能力)提升修炼

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:认识领导力1.领导与管理有什么区别?2.管理是一门技术,领导是一门艺术点评:我们总是管理的太多,领导的太少案例:宋江是如何做梁山团队领导的?-好领导学习“送”公明视..

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