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职业经理人管理技能训练培训专题,汇集有关职业经理人管理技能训练培训的相关培训资讯,职业经理人管理技能训练培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。职业经理人管理的方式应依据职业经理人的实际角色(可能是单角色也可能是多角色)开展管理。职业经理人的管理和组织任命干部管理要求存在差异。职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有绝对经营权和管理权的职业。
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公开课
  • 地点: 上海 () 时间:2019-08-08

    解决问题1.企业培养人难,留人更难,员工流动性大;2.员工经常流露消极负面情绪,影响整个团队以及客户,缺乏自我调整、重新焕发热情的能力;3.员工总是力不从心,常常被动应付工作;4.经常看到员工患得患失..

内训课
  • 主讲老师: 课程时长:2 天

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  • 主讲老师: 课程时长:1 天

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  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第一天 走进九型人格一、teambuilding1、导师宣布学习公约--洞察、体验、参与2、创建学习型管理团队二、领导、管理与九型人格1、现场体验人的差异性..

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    引子:故事:《你需要一把剪刀》——突破用人思维瓶颈从比尔盖茨的一段话,看职业经理人对于经销商老板的重要性一、经销商做不强做不大的人才诱因1、没有打造高效的员工团队 ..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    一、做人定位1.人给谁干?人给自己干?!人应该怎样干?(知己)2.企业五大追求?企业四个发展阶段?(知彼)3.在推动企业成功中实现自身价值。(双赢)二、做经理人定位1. 经理人是公司成败的关键..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    前言1从差距中看中层的重要性 (国内硬件与软件的差距 全聚德 )2企业未来三大劲敌 (外企 本企 自身 )3经理人断层已经来临4成功经理的全新诠释 (扁平化管理:系统性减少中层 影响力 分权与控制) ..

  • 主讲老师: 课程时长:0 天

    管理技能训练一:经理人的角色认知如果在足球场上,后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置,这支球队能赢吗?我们企业这支队伍,象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗?训练摘要:作为下属的职业经理,应当是经营者的替身..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    一、认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..

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    你在工作中需要面对公众发言吗?你遇到过下面的困惑吗? -在众人面前感到紧张、无所适从,甚至忘记了要说的内容 -好的内容、经验和知识不知道如何表现出来,演讲效果平平 -ppt不够吸引眼球,难以给演讲加分 ..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

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    第1讲 职业经理人与管理1、谁是职业经理人2、什么是管理3、成功管理准则4、本书内容5、如何使用本书第2讲 卓越经理人的管理品质1、有勇气面对各种情况2、了解工作重点3、了解目..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    (一)、职业经理人在企业中存在的意义--帮你实现职业经理人的心理定位   1. 职业经理人的的实质   2. 职业经理人和一般管理者的区别   3. 从一般管理者到职业经理人的四个心理过渡   4. ..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    培训特点:课程结合学员和企业切身问题,特别注重心智开启,悟性阐发;大量融合国学智慧之精思妙悟,进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习;案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要第一篇,事业型职业经..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

    第1单元 培育经理人的管理素养第2单元 中层经理的定位:如何做好中层经理1.作为上级的管理者2.作为下级的管理者3.作为平级的管理者4.常见误区第3单元 时间管理1.时间分析方..

  • 主讲老师: 课程时长:2 天

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    通过今天一天的学习,受益匪浅。之前没有参加过系统的管理培训,一直是..

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