创新思维与创新力开发培训|创新思维与创新力开发培训课程专栏-ag娱乐平台官方网站

主讲老师： 课程时长：2 天

在服装销售过程中，导购提升自身的销售服务技巧，最为有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牵住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜镇坤认为，研究销售、提升..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分：家具销售课程导入 1、导入：家具销售技巧的重要性 2、家具营销竞争白热化 3、宏观看待中国商品经济发展现状 4、商品市场发展的历程、现状与展望 案例：美菱冰箱门缝内夹入a4的打印纸却无法..

主讲老师： 课程时长：2 天

授课风格：讲授、案例、讨论、商业游戏、能力测试等。课程背景： 随着中国汽车市场竞争程度的日趋激烈，广大汽车销售企业的生存和发展压力也日益巨大。如何有效利用现有资源，挖掘潜在资源，使每一种资源能最大限度地发..

主讲老师： 课程时长：3 天

第一讲、银行行业营销服务新理念一、让顾客满意的原因1、我们的工资是由谁付？2、什么是银行行业生存的根本？3、银行服务面临的挑战4、让顾客满意的好处与顾客不满意的后果分析二、影响服务效果的三大因..

主讲老师： 课程时长：1 天

培训背景：中国新兴的中产阶级认为，奢侈品是一种能够代表他们成功的标志！亚洲－奢侈品最大的目标市场。中国奢侈品消费总额世界第三 ，占全球消费总额的13％，仅低于日本的41％和美国的17％。促使中国奢侈品市场..

主讲老师： 课程时长：2 天

商务礼仪培训（一）、礼仪的概念 良好的礼仪能够 1、展现个人良好的品格修养，展现公司良好的商业形象，赢得对方的尊重； 2、有利于创造良好的沟通氛围，建立融洽的合作基础 3、满足对方的心理期待，使其感觉..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程主题：银行新员工培训 培训讲师：程子展 培训时间：1-2天 培训对象：银行新员工 培训方式： 讲师讲授、案例分析、案例分享讨论、课堂联系、情景演练、使培训效果达到最好！ 培训目的： 1..

主讲老师： 课程时长：2 天

1. 创新思维的意义和方向a. 时代背景下的创新 b. 创新的本质是什么 c. 创新的分类 d. 创新对个人与组织的意义 e. 创新思维和逻辑思维的关系2. 打破固有思维的障碍a. 阻碍创..

主讲老师： 课程时长：2 天

day1上午  9:00-9:30：学员分组与团队建立  通过学员小组建立（确定组长、组名和口号等）和自我介绍环节，帮助学员间相互了解，并锻炼学员的口头表达能力和组织管理能力。 &..

主讲老师： 课程时长：2 天

实战型品牌企业内部培训系列：企业内部培训师专业发展胜任力训练证书培训系列（ttt-kci）之 培训师专业发展胜任力(初级)训练营(ttt-kcib) 培训师专业发展胜任力(中级)训练营(ttt-kcim) ..

主讲老师： 课程时长：3 天

第一天上午： 心态与思维方式-力量的源泉vs魔鬼？ 销售成功四要素 目标管理——组织目标与个人目标 正确地理解企业 企业的本质和内涵 融入ag旗舰厅官方网站的文化 区分生活和职业 ..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程内容 第一部分：认知客户服务 ---客户服务的环境分析 ---客户服务的发展趋势 ---客户服务的概念 ---客户服务人员的认知 ---客户服务对组织的意义 ---客户服务对个人的意义..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、全员营销--企业持续发展之本 1、营销思想简要回顾 2、实现产品成功销售的前提 3、人人都是营销员4、我们不只是会说话的说明书 5、为什么需要销售人员 6、实现销售的唯一准则 7、..

主讲老师： 课程时长：1 天

商业模式定义 什么是商业模式 商业模式的要素二、历史上商业模式的变更 福特汽车进入生产线时代 高科技在商业模式下的作用：高锟的光纤 胶片公司退出历史舞台 21世纪商业模式的特点 t..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、树立正确的安全意识 1.1 我国安全现状，通过一系列数据来说明目前我国安全管理上的进步及存在的问题； 1.2 中国的马路战争1.3“冰山原则”与事故损失 1.4责任意识与正..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分：员工总动员——什么叫做执行？一、何谓真正员工执行力1）员工做执行就是要成果2）发起“员工执行总动员”案例分析：赤壁之战二、执行不&ld..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程目的 伴随着新世纪的到来，又尤其是亚洲金融危机的风暴影响下;越来越多的企业、商家认识到了广告在市场营销中所占的举足轻重的地位，一场广告大战一触即发(广告媒介和广告主)，而选择一个什么样的媒体进行广告的投放，成..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、哲理故事开篇——启发 1、思路决定出路 2、目标决定高度 3、态度决定深度 4、心动不如行动 二、pdca的基础理论 1、美国重量管理专家戴明博士提出pdca管..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一单元、衡量、日常管理与改善一、流程绩效的衡量：y＝f(x)二、日常管理_关键因素的掌握三、控制系统_任何事的管制回馈回路四、维持与改善的pdca第二单元、实验计画的基础一、因子(f..

主讲老师： 课程时长：3 天

讨论：你认为我们需要服务礼仪吗？第一讲： 优质客户服务的价值1、打造服务利润链2、客户服务与销售同样重要3、深刻理解客户关系4、深刻理解客户服务5、你是在为你自己工作6、客户服务仅仅履..

主讲老师： 课程时长：2 天

一． 背景企业在发展过程中，面临着技术更新、设备更新和员工成长的问题。员工队伍的专业度要求越来越高，职业能力要求越来越高，上下游工序的配合越来越紧密……这一切都离不开“..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：总经理角色认知 1、4s店管理现状分析 2、4s店总经理典型错误管理案例分析 3、未来汽车市场竞争与挑战 4、快速进入总经理角色 5、4s店总经理素质提升 6、4s店远景分析及战略思考..

主讲老师： 课程时长：3 天

【课程内容】 一、电力企业安全生产管理的思路 1、 基本思路 1) 安全生产的最高标准 2) 达成安全生产可控、能控、在控的途径 3) 安全管理标准化的内涵 4) 生产管理精益化的内涵 5..

主讲老师： 课程时长：2 天

前言 1、管理与领导 2、领导力 3、领导力为什么被重视 第一： 决策能力 1、领导就是决策 2、决策能力的构成 3、决策的要素 4、决策的方法 第二：感召能力 1、&ldqu..

主讲老师： 课程时长：2 天

头脑风暴：你是合格的中层领导者吗？领导者和管理者的区别？ 中层管理培训（一）：医院中层管理者角色认知 一、中层干部的角色认知 1.中层干部的现状 思考：请用一个字来形容中层干部的现..