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企业中高层管理人员
【培训收益】
古今中外，人才的重要性不言而喻。在我国历史上，历代思想家、政治家都认识到“为政之要，惟在得人”，发出了“千军易得，一将难求”的感叹。互联网时代，任何人、任何企业都应该顺势而为，而不是逆流而动，否则就抓不住新机遇，甚至被时代所淘汰。 《人才的选用育留》是企业管理者必修的一门课程——管理者虽然每天操作的都是事，但首先解决的却是人的问题。如何选对人、用对人、育好人、留住人是管理工作的核心问题。 1. 本课程让管理者掌握人才选聘技巧，从而物色到“货真价实”的优质人才； 2. 不仅学会选对人，还学会用对人，从而“严丝合缝”地将人才价值挖掘到最大化； 3. 培育人才也是很重要的，教会管理者通过多种途径，让人才能力不断升级； 4. 如果留不住人才，前期的工作可能白费。因此，课程会着重使管理者掌握留人的策略。
引言：关于人力资源的价值
第1章 选人篇——人才选拔与招聘
ø 如何选人？
1. 变招为抢：找人是天底下最难的事情；
2. 从外企“掠夺”人才的7种方式；
3. 你参与抢人大战了吗？
4. 什么样的人，才能算作人才呢？
5. 人才标准问题的探索；
6. 选人常陷的4大误区。
ø 如何面试？
1. 讨论：招聘是谁的工作？
3. 慧眼识鹰48字真经；
5. 面试时经典6问；
6. 面试过程及技巧。
第2章 用人篇——科学用人
ø 如何有效用人——管理者的最大本事：知人善任
1. 讨论：用人，疑还是不疑；疑人，用还是不用？
2. 科学用人的基本原则；
3. 用人常见的误区；
4. 用人所长——包容多样性，创造最大合力；
5. “木匠思维”：如何看透员工规格？
6. “严丝合缝”：如何创造最大合力？
ø 如何让人才价值最大化
1. 管理阶段：引以为豪的人力资源系统，可能在劝说优秀员工离职；
2. 手表定律：一个人员工不能有两个老板；
3. 责权利心法：老板做员工的事，员工讨论国家大事；
4. 推功揽过：打妖怪你去，背黑锅我来；
5. 职业生涯：你的公司有“户口制度”吗？
6. 阿米巴模式：内部市场化的组织模式；
7. 设计系统：分钱、花钱和赚钱。
第3章 育人篇——部属培育及开发
ø 人才培育的4个核心问题
1. 谁是首席培训官？
2. 一流人才的培育法则；
3. 人才培训的关键密码；
4. 如何进行情境领导？
ø 构建量产体系，打造人才梯队
1. 师徒制：如何让新人快速上手？
2. 储干制：如何把“苗子”打造成“干将”？
3. 璞玉计划：如何把“潜力股”升级为“明星股”？
4. 轮岗计划：如何让将才跨界，变帅才？
ø 建立游戏模式，炼就卓越人才
1. 以赛代练：如何促使人才加速？
2. 替补体系：如何催化人才蜕变？
3. 淘汰机制：如何迫使人才进化？
第4章 留人篇——留人留心
ø 关于人才流失
1. 什么才是对公司的忠诚？
2. 什么原因使人才不愿意待下去？
3. 员工流失率：没有解雇过员工，不是好管理者；
4. 关于留人，领导者要做好哪些方面的工作？
5. 面对人才跳槽的现实应做哪些准备？
6. 离职背后关键数字给人力资源管理带来的启示；
ø 留住人才的六yu法则
1. 授人以鱼：给他养家糊口的钱。
2. 授人以渔：教会他做事情的方法和思路。
3. 授人以欲：激发上进的欲望，树立自己的目标。
4. 授人以娱：把快乐带到工作中，获得幸福感。
5. 授人以誉：帮助他获得赞誉，让其光宗耀祖。
ø 留人留心的六个法
1. 通过hr引导——将心比心
2. 通过管理造人——吸星大法
3. 通过文化凝聚——欲走不能
4. 通过待遇挽身——“金手铐”
5. 通过感情稳心——以心交心
6. 通过事业留人——职业目标
ø 离职面谈——多一个朋友，少一个敌人
1. 离职面谈的3个注意事项
2. 离职面谈的2个关键方法：倾听和提问
3. 离职管理五步曲。
足迹遍布全国100多个城市，受训企业达2600多家，受训人员超29万人次，平均每年约200场培训，成为浙江大学最受欢迎的管理类客座教授之一，被誉为“最佳执行企业教练”。
《守破离：如何成为一个精进的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎样炼成的》
《为结果而战：打造以结果为导向的执行模式》
1. 课程内容：实用性强，内容更新及时、思维逻辑严谨；
2. 授课风格：擅于互动式交流，精于教练型辅导；
3. 授课方式：知识讲解 案例研讨分析 小组竞赛 游戏互动 总结分享 课后作业 行动计划 实用工具。
1. 国内少有写了两本关于工匠精神书籍的专家；
2. 国内工匠精神排课量最多的老师，2017年排了100天有关工匠精神的培训课；
3. 国内第一个谈新工匠的人，第一个将“守破离”纳入工匠之魂的老师；
4. 国内第一个能将工匠精神从口号，理念、态度讲到工匠文化根植的老师；
《工匠精的神培育》
《7r执行体系建设》
《8e领导模型构建》
《打造企业新中层》
《战略规划与解码执行》
《跨部门沟通与协同》
《如何有效管理下属》
《下属的授权、激励与辅导》
《团队赋能工作法》
《关键人才管理》
《打造高绩效团队》
《领导创新与变革》
《问题分析与解决》
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课程大纲：第1单元 关键人才管理的概述1.企业的核心竞争力不是人才，而是人才的管理能力；2.谁是关键人才？关键人才评定标准；3.和关键人才建立联盟关系；ø彼此承诺、共同成就案例：奈飞公司的人才联盟4.如何识别关键人才？ø人才甑选计划：结果法和行动法ø人才盘点计划：态度、能力..
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人气：592
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第一章 解读互联网时代的人才问题——最稀缺资源的争夺战1.阿里、小米等互联网思维的企业爆炸式增长告诉了我们什么？2.从外企“掠夺”人才的7种方式看互联网思维下领导者的工作重心转移；3.人才缺失与人才浪费问题的探索；4.互联网思维下人才观的思维转变。第二章 选人篇—&mda..
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一. 现代激励的基本原理与内容——什么是激励——需求层次论及其运用——期望理论及其运用——双因素理论及其运用二. 经理人激励员工的意识——激励的两个重要功能：强化与示范——钱不是最..
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